上週月考完，小寶回家說「老師說，今天要寫笑話一則」請我們給他靈感…
聽到笑話我也一愣(在聯絡簿上寫笑話?!)，原來是因為剛發完考卷，老師說寫了笑話後，爸媽簽聯絡簿會笑出來，就會很開心的看小朋友的考卷，比較不容易發火………
結果我們講的笑話，小寶採用了哥哥的版本(唉，果然笑話有分層次啊，我覺得我給的笑話很好笑阿)，大意是有人到銀行大喊不要動，大家驚嚇半天，後來才發現大喊的人只是要撿隱形眼鏡…..
考前一天，老師教小朋友本把課本闔起來，用腦袋的印象畫出這次的月考範圍(包括經緯度、台灣地形、海岸線等)，剛好也是小寶覺得很難的地方，小寶畫得很開心，回家說他覺得這方法很有用，請我們拿著他的畫紙來考他…(從分數往回看，這方法挺奏效的)
我不知道，為什麼這次月考小寶很緊張(跟以前好像不關自己的事比起來真的緊張很多)，但看來老師的方法好像也引導了他們怎麼去處理這些狀況，我看到聯絡簿寫了「嘿嘿嘿」真是一驚，忍不住問「你是要表達臨時抱佛腳的無奈嗎」…
老師真的挺有趣的，雖然很凶^O^