2019年的生活和節奏都抓不好，我個人
所以有些事只能想到有空就記，也無法求完整了
有一天，國中生突然跟我說，他想要考哥哥學校的音樂班
他的原文我忘了，我只記得我當下心理的驚嚇(註)和對方語氣地無比自然與輕鬆
以下都是我的拼湊和猜測
從不讓大人失望或是也不讓自己失誤的角度，產生了他想用他能力所及的範圍去念到哥哥正在念的學校
我的驚嚇過後，發現國中生其實是認真的想過這條路，我不確定是不是看到念高中的哥哥功課一直起不來的氛圍所影響，他去看了簡章查了資料，發現有個門檻他無法突破(的確，主修副修要兩種樂器，有一種必須是鋼琴這件事….短期內我們真的無法克服)，他就將這件事結案了。
不過，他還是認真在玩他的社團，還挑戰新的樂器(看他扛回來我真的頭上很多黑線…Orz)，他也的確開始練習，還發現扛回來的樂器，因為樂器特色和發聲的力道，結果讓他回去處理本來的樂器時，更能駕馭和使用更上手。
其實看著老大一路摸索，回頭看一些事，好像一切看在眼裡的老二，相對在決定的十字路口上，更有不遲疑的能力的樣子。
註：國中生當年考術科的經驗，對照他主動說考音樂的事，真的是讓我很驚嚇…..