掌握原則的應用法

大寶…..最近讓我有些很妙的感覺,現在記性不太好,有空檔時真的要多寫下來….

一開始是從,我,不小心,蒐集起小小凱蒂吊飾,其實我的目的只有一個,就是拖鞋,拿到了就沒事(但人生往往不是這樣發展….下去)

大寶知道後,很努力幫我注意誰有(但老實說這個注意,其實是純開心用的,對拿到拖鞋一點幫助都沒有,哈哈)、或是跟我說哪個同學有耶、還有他覺得某個形狀的也不錯之類的,起碼,他是融入整個話題的…

老布,也知道拖鞋的願望,但是他就是冷笑一聲,擺出一副「我一點忙也幫不上,你就別傻了,不然你就自己加油」的那種態勢

小寶,就是純粹在旁邊敲邊鼓的角色,在開盒時忠誠扮演興奮大喊「我來開我來開我來開」的開心果

好啦,鋪陳了這麼多句,其實是要說就在我們換到了電腦螢幕、零錢包之後,有一天在車上我跟他聊到我知道目標集中在拖鞋太艱難,所以列了需求清單包括相機、手提袋、計算機這些也不錯(起碼可以緩解萬一拿不到最想要的那個的某種情緒),他也很興奮地跟我聊著(後座的小寶當然繼續敲邊鼓),但是大寶突然就說了一句「馬麻,我們有沒有可能也一起集米奇盒子」、「我有看過同學的,真的還不錯玩唷」

當下我有點驚訝地跟他說「可是我們集中資源去蒐集一樣東西比較容易成功耶,一分散資源可能反而都會不成功」說話的同時,我其實心裡想的是「這傢伙會不會太了解我,用這招,我還真的會考慮而且幫他想辦法耶」

我有認真看一下,那個盒子可以變魔術,小二生鐵定比較愛這味兒

上面這件事突顯了我自己在這段期間,他唸到二年級下學期的某種感覺,饒口地來說….他跟我之間的互動,我開始覺得他發現了一個妙招「只要摸順媽媽的皮毛,媽媽就會開心,媽媽開心,溝通就很容易」,這是我心裡想的,還沒跟他本人或跟別人聊起

這樣的感覺在我忙著付錢時,看到他蹲在穿好夾克的弟弟面前幫他拉拉鍊時…..

還有,我忙著看他們作業、弟弟在整理書包時,哥哥認真蹲在弟弟書包旁問「明天的尿布拿了沒」、「口罩放了沒」、「你這要放前面還是後面的袋子」時…

超~有~感~覺~的~~~~

我開始感覺哥哥掌握到了媽媽常常掛在口中的「原則問題」,達到了媽媽的原則,剩下都很好談,他非常發揮在遊樂器的應用上,他發現每日事每日畢又能提早畢的話,他跟弟弟很有可能意外獲得平日一到五不可能出現的遊樂器時光

挺妙的~~~這是一種很淡很妙很難言喻的感覺,而且要注意不能被他應用到偏掉…..